تقييم وعلاج للأطفال والمراهقين والبالغين، مع مراعاة التنوع العصبي والنمو والحياة العاطفية والأسرة والبيئة.
مساحة آمنة تحترم كل هوية وعمر ومسار.
للمراجعين الجدد
قبل أن نلتقي بطفلكم، نلتقي بكم. أنتم تعرفون تفاصيل الصباح واللحظات الصعبة والجميلة. نستمع أولًا، ثم نخطط للتقييم.
للعائلات التي تتابع معنا
تستمر متابعتكم مع د. كوفالتشوك كالمعتاد. وإلى جانب التقييم والمتابعة في الطب النفسي، يقدم المركز الآن العلاج العاطفي وإرشاد الوالدين والمجموعات، مع فريق ملمّ بالتنوع العصبي وتحديات الحياة اليومية.
هل لديكم توصيات بالفعل؟ الخطوة التالية هي النظر فيما يناسبكم الآن: علاج فردي، أو دعم لكم كوالدين، أو مجموعة. تواصلوا مع المركز لمناقشة الخيارات المتاحة ومعرفة عضو الفريق الذي قد يناسب خطوتكم التالية.
رؤيتنا
يصف التنوع العصبي التباين الطبيعي في طرق تفكير الناس وتعلمهم وتواصلهم وتركيزهم وتجربتهم للعالم ومعالجتهم للمعلومات.
تشمل أمثلة التنوع العصبي:
فهم شامل، ورعاية ملائمة، ودعم على امتداد الطريق
نسعى في فوسنس إلى فهم الطريقة الخاصة بكل شخص في التفكير والشعور والتواصل والأداء. لا يستند التقييم والعلاج إلى قائمة أعراض وحدها، بل إلى فهم أعمق لنقاط قوة الشخص وصعوباته واحتياجاته وبيئته.
نحاول قبل الموعد جمع المعلومات بعناية وبشكل منهجي: الاستبيانات والوثائق الطبية والملخصات السابقة والمعلومات من الوالدين أو المراجع، وعند الحاجة، المعلومات من الأطر التعليمية أو العلاجية. يمنح ذلك اللقاء الأول سياقًا أوسع.
لا نتسرع في وضع تشخيص أو اختيار علاج قبل فهم الصورة السريرية الأوسع. يراعي التقييم النمو والأداء في المنزل والمدرسة والعلاقات الاجتماعية والنوم والمزاج والقلق والانتباه وأحداث الحياة وما جُرّب من قبل.
لا توجد الصعوبات العاطفية أو السلوكية بمعزل عن السياق. ننظر إلى الأعراض وإلى البيئة التي يعيش فيها الطفل أو المراهق أو البالغ: الأسرة والمدرسة والعمل والضغوط والعلاقات والصحة الجسدية وأحداث الحياة المهمة.
من المهم في نهاية التقييم أن يفهم المراجع والأسرة المعلومات التي جُمعت ودلالتها السريرية وما يمكن فعله بعد ذلك. تُقدَّم التوصيات بصورة واضحة وعملية لدعم القرارات المتعلقة بالعلاج أو المتابعة أو الدعم في المنزل والأطر التعليمية.
نهجنا
تبدأ الرعاية المراعية للتنوع العصبي في فوسنس بفهم الشخص: طريقة تفكيره وتواصله، وتنظيمه العاطفي والحسي، وأنماط أدائه، ونقاط قوته وصعوباته.
يركز العلاج على الصعوبات التي تسبب ضيقًا أو تعيق الأداء. تُحدَّد الأهداف مع المراجع والأسرة وفق العمر والاحتياجات السريرية، وقد تشمل تخفيف القلق والضيق، وتحسين الأداء اليومي، وتنمية المهارات، ودعم جودة الحياة.
يراعي التقييم والعلاج أيضًا البيئة الأسرية أو التعليمية أو الاجتماعية أو المهنية. وبحسب الحاجة، قد تشمل الرعاية تعديلات بيئية، وإرشادًا للوالدين أو الطواقم، وعلاجًا نفسيًا أو نمائيًا أو في الطب النفسي.
نقدم في فوسنس تقييمًا وعلاجًا ودعمًا ملائمًا للأطفال والمراهقين والبالغين. تُصمَّم كل خطوة وفق احتياجات الشخص السريرية والنمائية والأسرية.
الأطفال والمراهقون
تقييم في الطب النفسي للأطفال والمراهقين، مع مراعاة النمو والأسرة والمدرسة والعلاقات الاجتماعية والأداء اليومي.
تشمل الأسباب الشائعة للإحالة:
البالغون
تقييم واستشارة ومتابعة في الطب النفسي للبالغين، مع نظرة شاملة إلى الحالة العاطفية والأداء والعلاقات والعمل وأحداث الحياة.
تشمل مجالات التقييم والدعم:
الأطفال والمراهقون والبالغون
تقييم شامل للأطفال والمراهقين والبالغين، يستند إلى معلومات من مصادر متعددة، وينتهي بصياغة سريرية واضحة وتوصيات عملية.
قد تشمل عملية التقييم:
د. أولغا كوفالتشوك
اختصاصية في الطب النفسي للأطفال والمراهقين، مؤسسة المركز ومديرته
عادةً ما يتكون التقييم من ثلاثة لقاءات: أولًا معكم، أنتم الوالدين؛ ثم لقاء فردي مع طفلكم؛ وأخيرًا تلخيص النتائج والتوصيات.
طيف التوحد · اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) · القلق والمزاج · الوسواس القهري (OCD) · العرّات ومتلازمة توريت
للمزيد من المعلوماتعلاج عاطفي للأطفال والمراهقين والبالغين.
للمزيد من المعلوماتمجموعات صغيرة لممارسة المهارات الاجتماعية في مساحة آمنة.
للمزيد من المعلوماتعلاج من خلال القصص والقراءة والكتابة.
للمزيد من المعلوماتأدوات للمنزل، ومجموعات للوالدين لأسر المراهقين على طيف التوحد.
للمزيد من المعلوماتتقييم وعلاج ومتابعة للبالغين مع د. تاتيانا شيكيرا.
للمزيد من المعلوماتتنسق د. كوفالتشوك كل مرحلة من مراحل الرعاية.
للمزيد من المعلومات
اختصاصية في الطب النفسي للأطفال والمراهقين، مؤسسة المركز ومديرته
د. كوفالتشوك اختصاصية في الطب النفسي للأطفال والمراهقين، ومؤسسة مركز فوسنس ومديرته. يشمل عملها تقييم وعلاج اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط، وحالات طيف التوحد، واضطرابات المزاج والقلق، والصعوبات السلوكية، والوسواس القهري، والعرّات ومتلازمة توريت.
اختصاصية في الطب النفسي للبالغين
د. شيكيرا اختصاصية في الطب النفسي للبالغين في مركز فوسنس. يشمل عملها تقييم وعلاج الاكتئاب والقلق والوسواس القهري واضطراب الكرب التالي للصدمة واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط وحالات طيف التوحد.
اختصاصي في طب العائلة، تقييم وعلاج اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
د. يانكوفيتش اختصاصي في طب العائلة، يعمل في تقييم وعلاج اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) لدى الأطفال من سن 5 سنوات والمراهقين والبالغين. حاصل على تدريب في مجال اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط وطب النوم وعلاج السمنة. يتبع نهجًا طبيًا شاملًا وشخصيًا ومتعدد التخصصات، يجمع بين العلاج الدوائي وغير الدوائي وفقًا لاحتياجات المريض وعائلته.
معالجة نفسية تكاملية، اختصاصية في التوحد
ياعيل غانون معالجة نفسية تكاملية واختصاصية في التوحد، ولديها 15 عامًا من الخبرة في دعم المراهقين على طيف التوحد وأسرهم. تقدم العلاج النفسي للمراهقين والبالغين، وعلاجًا مكيّفًا للمراهقين على طيف التوحد، ودعمًا وإرشادًا للوالدين.
معالجة نفسية تكاملية، للأطفال والمراهقين
مايان يغال معالجة نفسية تكاملية (M.A.، الجسد والنفس والروح)، ولديها 14 عامًا من الخبرة في العمل مع الأطفال والمراهقين على طيف التوحد ودعم المهارات الاجتماعية. تقدم العلاج النفسي ودعم الوالدين وإرشادهم.
معالجة بالقراءة، للأطفال والمراهقين
ميخال شولدمان معالجة بالقراءة (M.A.) واختصاصية اجتماعية (BSW)، ولديها 6 سنوات من الخبرة في دعم الأطفال على طيف التوحد والمراهقين المعرضين للخطر. تقدم العلاج بالقراءة للأطفال والمراهقين، ودعم الوالدين وإرشادهم.
معالجة نفسية تكاملية ومعالجة وظيفية، MSc
يفعات بريغال معالجة نفسية تكاملية ومعالجة وظيفية، حاصلة على درجة الماجستير وترخيص في العلاج الوظيفي من وزارة الصحة الإسرائيلية. لديها أكثر من 20 عامًا من الخبرة في الأطر التعليمية والصحية والتأهيلية. تعمل مع المراهقين من عمر 11–18 عامًا والبالغين الشباب ذوي الاختلافات العصبية والصعوبات العاطفية والنفسية وتحديات الأداء اليومي، وتقدم إرشاد الوالدين ودعمهم.
ثلاث خطوات صغيرة
إجابات عن المركز وعملية التقييم وكيفية البدء. تواصلوا معنا إذا كانت لديكم أسئلة أخرى.
المزيد من الأسئلةتُوصى الإحالة عندما تستمر الصعوبات العاطفية أو السلوكية أو الاجتماعية أو التعليمية، أو تزداد، أو تعيق الأداء اليومي في المنزل أو المدرسة أو مع الأقران. يساعد التقييم المبكر على توضيح ما إذا كانت الصعوبة رد فعل مؤقتًا أم حالة تتطلب العلاج والدعم.
نجمع قبل اللقاء الأول المعلومات ذات الصلة من الاستبيانات والتقارير السابقة والوالدين أو مقدمي الرعاية، ومن المهنيين في المجالات التعليمية أو العلاجية عند الحاجة. تُنظَّم عملية التقييم لبناء صورة سريرية شاملة قبل تقديم التوصيات.
يراعي هذا النهج الصعوبات وأنماط تفكير كل شخص وتواصله وتنظيمه ونقاط قوته وبيئته. ويساعد هذا الفهم الأوسع على تكييف التقييم والعلاج والتوصيات مع الاحتياجات الفعلية للشخص والأسرة.
يمكن عقد بعض المواعيد عبر الإنترنت عندما يكون ذلك مناسبًا سريريًا. تعتمد ملاءمة الرعاية عبر الإنترنت على العمر والحاجة السريرية واعتبارات السلامة ونوع التقييم أو المتابعة المطلوبة.
يستغرق التقييم الأولي في الطب النفسي عادةً 60-90 دقيقة للبالغين. وللأطفال والمراهقين، يُستكمل التقييم الأولي عادةً خلال ثلاث جلسات، مدة كل منها 50 دقيقة.
من المفيد إحضار التقارير الطبية أو النفسية السابقة، والملخصات المدرسية، وقوائم الأدوية، والاستبيانات، وأي معلومات تعليمية أو نمائية ذات صلة.
يشرح المعالج بعد التقييم الصياغة السريرية والتوصيات بوضوح، بما في ذلك ما إذا كانت هناك توصية بتقييم إضافي أو دواء أو علاج نفسي أو إرشاد للمدرسة أو متابعة.
معلومات السلامة
مركز فوسنس ليس خدمة طوارئ. في حال وجود خطر فوري، اتصلوا بنجمة داود الحمراء على 101. يتوفر الدعم العاطفي أيضًا عبر خطوط المساعدة أدناه.
