חדר הטיפול במרכז פוסנס, עם אור טבעי ונוף לחיפה

לראות את האדם כולו. להתאים את הדרך.

אבחון וטיפול בילדות וילדים, בנערות ונערים, בנשים וגברים, מתוך התייחסות למגוון הנוירולוגי, להתפתחות, לעולם הרגשי, למשפחה ולסביבה.

מרחב מכבד ובטוח לכל זהות, לכל גיל ולכל דרך.

למטופלים חדשים

המפגש הראשון הוא רק שלכם.

לפני שפוגשים את הילדה או הילד, נפגשים איתכם. אתן ואתם מכירים את הבקרים, את הרגעים הקשים ואת הטובים. קודם מקשיבים, ואז מתכננים את ההערכה.

זה קשב וריכוז, או שהוא פשוט עייף?למה קשה לה כל כך עם חברות?מאיפה בכלל מתחילים?
למטופלים חדשים

למשפחות שכבר איתנו

המרכז מתרחב. הליווי שלכם ממשיך.

המעקב עם ד״ר קובלצ׳וק ממשיך כרגיל. לצד ההערכה והמעקב הפסיכיאטרי, אפשר למצוא כאן גם טיפול רגשי, הדרכת הורים וקבוצות, עם צוות שמכיר את המגוון הנוירולוגי ואת האתגרים של חיי היום־יום.

כבר קיבלתם המלצות? הצעד הבא הוא לברר מה מתוכן מתאים עכשיו: טיפול אישי, ליווי לכם כהורים או מרחב קבוצתי. אפשר לפנות למרכז כדי לבדוק איזה מענה קיים כאן ומי בצוות מתאים להמשך הדרך.

איך ממשיכים מההמלצות לטיפול?מה יעזור ביום־יום?איזה ליווי מתאים לנו כהורים?
לאפשרויות הטיפול והליווי

נקודת המבט שלנו

מהי נוירודיברסיטי?

נוירודיברסיטי מתארת את המגוון הטבעי באופן שבו אנשים חושבים, לומדים, מתקשרים, מתמקדים, חווים את העולם ומעבדים מידע.

דוגמאות לשונות במגוון הנוירולוגי:

  • אוטיזם
  • הפרעת קשב וריכוז (ADHD)
  • הבדלים מוטוריים
  • הפרעות טיקים ו-OCD
  • הבדלים בלמידה

על המרכז

הבנה רחבה, טיפול מותאם וליווי לאורך הדרך

אזור הקבלה במרכז
אזור הקבלה במרכז
חדר טיפול במרכז
חדר טיפול במרכז

גישה מותאמת למגוון הנוירולוגי

במרכז פוסנס אנחנו מבקשים להבין את הדרך הייחודית שבה כל אדם חושב, מרגיש, מתקשר ומתפקד. האבחון והטיפול אינם נשענים רק על רשימת סימפטומים, אלא על היכרות מעמיקה עם החוזקות, הקשיים, הצרכים והסביבה של האדם.

איסוף מידע לפני המפגש

לפני הפגישה אנחנו משתדלים לאסוף מידע בצורה יסודית ומסודרת: שאלונים, מסמכים רפואיים, סיכומים קודמים, מידע מההורים או מהפונים, ולעיתים גם מידע ממסגרות חינוכיות או טיפוליות. כך הפגישה הראשונה מתחילה מתוך הקשר רחב יותר.

הערכה שאינה ממהרת למסקנות

אנחנו לא ממהרים להצמיד אבחנה או לבחור טיפול לפני שמבינים את התמונה הרחבה. ההערכה מתייחסת להתפתחות, לתפקוד בבית ובמסגרת החינוכית, לקשרים חברתיים, לשינה, למצב הרוח, לחרדה, לקשב, לאירועי חיים ולמה שכבר נוסה בעבר.

הילד והמשפחה בתוך ההקשר שלהם

קושי רגשי או התנהגותי אינו מתקיים בחלל ריק. לכן אנחנו מתייחסים לא רק לסימפטומים, אלא גם לסביבה שבה ילדות וילדים, מתבגרים ומבוגרים חיים: משפחה, בית ספר, עבודה, עומס, מערכות יחסים, בריאות גופנית ואירועים משמעותיים.

סיכום ברור והמשך דרך

בסיום ההערכה חשוב לנו שהפונים והמשפחה יבינו מה נאסף, מה המשמעות הקלינית של הדברים, ומה אפשר לעשות בהמשך. ההמלצות ניתנות בצורה ברורה ומעשית, כדי לעזור לבחור את הצעדים הבאים בטיפול, במעקב או בתמיכה במסגרת החינוכית והמשפחתית.

הגישה שלנו

טיפול מודע למגוון הנוירולוגי

במרכז פוסנס, טיפול מודע למגוון הנוירולוגי מתחיל בהבנת האדם: אופן החשיבה והתקשורת, הוויסות הרגשי והחושי, דפוסי התפקוד, החוזקות והקשיים.

הטיפול מתמקד בקשיים הגורמים למצוקה או פוגעים בתפקוד. מטרות הטיפול נקבעות יחד עם המטופל ועם משפחתו, בהתאם לגיל ולצרכים הקליניים, ויכולות לכלול הפחתת חרדה ומצוקה, שיפור התפקוד היומיומי, פיתוח מיומנויות וחיזוק איכות החיים.

ההערכה והטיפול מתייחסים גם לסביבה המשפחתית, החינוכית, החברתית או התעסוקתית. בהתאם לצורך, המענה יכול לכלול התאמות סביבתיות, הדרכת הורים או צוות, וטיפול רגשי, התפתחותי או פסיכיאטרי.

שירותים

במרכז פוסנס אנו מספקים אבחון, טיפול וליווי מותאם לילדים, מתבגרים ומבוגרים. כל שלב נבנה סביב הצרכים הקליניים, ההתפתחותיים והמשפחתיים של האדם.

ילדים ומתבגרים

פסיכיאטריית ילדים ונוער

הערכה פסיכיאטרית לילדים ומתבגרים, תוך התייחסות להתפתחות, למשפחה, לבית הספר, לקשרים חברתיים ולתפקוד היומיומי.

תחומי הערכה וליווי כוללים:

  • הפרעות קשב וריכוז
  • חרדה, מצב רוח וקשיי ויסות
  • OCD, קשיי התנהגות והתפרצויות
  • טראומה, מצבי דחק ומשברי חיים
  • אבחון על הרצף האוטיסטי

מבוגרים

פסיכיאטריית מבוגרים

הערכה, ייעוץ ומעקב פסיכיאטרי למבוגרים, עם מבט רחב על מצב רגשי, תפקוד, מערכות יחסים, עבודה ואירועי חיים.

סיבות שכיחות לפנייה כוללות:

  • דיכאון והפרעות מצב רוח
  • חרדה והפרעה טורדנית כפייתית
  • PTSD ומצבי דחק
  • ADHD במבוגרים
  • אבחון על הרצף האוטיסטי במבוגרים

ילדים, מתבגרים ומבוגרים

אבחון על הרצף האוטיסטי

הערכה מקיפה לילדים, מתבגרים ומבוגרים, המבוססת על מידע ממקורות שונים ומסתיימת בניסוח קליני ברור והמלצות מעשיות.

תהליך ההערכה יכול לכלול:

  • היסטוריה התפתחותית ותפקודית
  • ראיונות קליניים ושאלונים
  • שימוש בכלים אבחוניים לפי הצורך
  • סיכום כתוב וברור
  • המלצות להמשך תמיכה וטיפול

מה ניתן לקבל במרכז

  • הערכה פסיכיאטרית מקיפה
  • אבחון והמלצות טיפוליות
  • טיפול ומעקב תרופתי
  • פגישות אונליין במקרים מתאימים
  • שיתוף פעולה עם משפחה ומסגרות חינוכיות
  • חוות דעת פסיכיאטרית
לתיאום פגישה

הצוות שלנו

להכיר את הצוות
ד״ר אולגה קובלצ׳וק

ד״ר אולגה קובלצ׳וק

מומחית בפסיכיאטריה של הילד והמתבגר, מייסדת ומנהלת המרכז

ד״ר קובלצ׳וק היא מומחית בפסיכיאטריה של הילד והמתבגר, מייסדת ומנהלת מרכז פוסנס. היא עוסקת בפסיכיאטריה של ילדים ונוער, עם דגש על אבחון וטיפול בהפרעת קשב וריכוז, הפרעה על הרצף האוטיסטי, הפרעות מצב הרוח וחרדה, הפרעות התנהגות, הפרעה טורדנית כפייתית, טיקים, תסמונת טורט ועוד.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

השכלה וניסיון

בית ספר לרפואה
בית הספר לרפואה הדסה, ירושלים
תארים
דוקטור לרפואה ודוקטור לפילוסופיה
התמחות
התמחות בפסיכיאטריה של הילד והמתבגר
רישוי
מספר רישיון לעסוק ברפואה 89224; מספר מומחה 34-35875
ניסיון
20 שנים כרופאה, מתוכן 13 שנים כרופאה פסיכיאטרית
שפות
עברית, אנגלית ורוסית
תחומי מיקוד
הפרעות מצב הרוח וחרדה, הפרעה טורדנית כפייתית, הפרעות התנהגות, ADHD ו-ASD
חברות מקצועית
חברה באיגוד הישראלי לפסיכיאטריה של הילד והמתבגר
הכשרה בפסיכותרפיה
הכשרה תלת־שנתית בטיפול באוריינטציה פסיכואנליטית, והכשרה בטיפול קוגניטיבי־התנהגותי אינטגרטיבי (CBT).
מחקר
דוקטורט ברפואה ניסויית ופרסומים בכתבי עת מדעיים בינלאומיים.
התמחות קלינית
ההתמחות בפסיכיאטריה של הילד והמתבגר הושלמה במרכז לבריאות הנפש מעלה הכרמל.
עבודה עם מסגרות חינוכיות וטיפוליות
ניסיון במשרד החינוך, בפנימיות חינוכיות, טיפוליות ופוסט־אשפוזיות, ובמסגרות לנוער בסיכון ולילדים ולצעירים עם אוטיזם ומוגבלויות. ניסיונה כולל עבודה עם נירים, אפיק, הוד, כיוונים ורננים.
מינוי מקצועי
מונתה לרופאה בודקת מטעם הפסיכיאטר המחוזי.
ד״ר טטיאנה שקרה

ד״ר טטיאנה שקרה

פסיכיאטרית מומחית למבוגרים

ד״ר שקרה היא רופאה פסיכיאטרית מומחית למבוגרים במרכז פוסנס. היא מתמחה באבחון וטיפול בדיכאון, חרדה, הפרעה טורדנית כפייתית (OCD), הפרעת דחק פוסט־טראומטית (PTSD), הפרעת קשב וריכוז (ADHD) והפרעות בספקטרום האוטיסטי.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

השכלה וניסיון

התמחות
פסיכיאטריה של המבוגר
ניסיון קליני
רופאה פסיכיאטרית בכירה לשעבר במרכז הרפואי לבריאות הנפש מעלה הכרמל
תפקיד נוסף
רופאה פסיכיאטרית בעמותת אותי, לשעבר אלו״ט - עמותה ישראלית לאוטיזם
תפקיד בעבר
אחראית מרפאה להפרעות אכילה במרפאה לבריאות הנפש מחוז צפון
תחומי מיקוד
הפרעת דיכאון, הפרעת חרדה, OCD, PTSD, ADHD והפרעה על הרצף האוטיסטי
שירותי הקליניקה
אבחון, ייעוץ וטיפול תרופתי ופסיכותרפי למבוגרים
הישג
בשנת 2016 זכתה בפרס ההסתדרות הרפואית בישראל להצטיינות במדעי היסוד בהתמחות, על עבודת מחקר בהנחיית פרופ׳ מיכאל פויורובסקי
ד״ר ניר יאנקוביץ

ד״ר ניר יאנקוביץ

מומחה ברפואת משפחה, אבחון וטיפול בהפרעות קשב וריכוז

ד״ר יאנקוביץ הוא רופא מומחה ברפואת משפחה, העוסק באבחון ובטיפול בהפרעות קשב וריכוז (ADHD) בילדים מגיל 5, במתבגרים ובמבוגרים. בעל הכשרה בתחום הפרעות הקשב והריכוז, רפואת השינה והטיפול בהשמנה. דוגל בגישה רפואית מקיפה, מותאמת אישית ורב־תחומית, המשלבת טיפול תרופתי ולא תרופתי בהתאם לצורכי המטופל ומשפחתו.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

השכלה וניסיון

התמחות
מומחה ברפואת משפחה, קופת חולים מכבי
השכלה רפואית
לימודי רפואה באוניברסיטת סנט ג׳ורג׳ בלונדון (St George's, University of London). בעל תואר ראשון בביולוגיה ורקע אקדמי בהנדסת תעשייה וניהול
הכשרות מקצועיות
הכשרה באבחון ובטיפול בהפרעות קשב וריכוז (ADHD), מרכז בריאות הנפש גהה; הכשרה בתחום רפואת השינה, אסותא; קורס מתקדם בטיפול בהשמנה, הטכניון, בהנחיית פרופ׳ שחאדה
ניסיון קליני
רופא מומחה ברפואת משפחה במכבי שירותי בריאות, בעל ניסיון בטיפול בילדים, במתבגרים ובמבוגרים. עוסק באבחון ובטיפול בהפרעות קשב וריכוז במסגרת מרפאה פרטית
תפקיד נוסף
רופא בתחום רפואת השינה בבית החולים אסותא
תחומי מיקוד
הפרעות קשב וריכוז (ADHD), הפרעות שינה, השמנה ורפואת משפחה
שירותי המרפאה
אבחון הפרעות קשב וריכוז בילדים מגיל 5, במתבגרים ובמבוגרים, התאמת טיפול תרופתי, מעקב רפואי והכוונה לטיפולים משלימים, לרבות טיפול קוגניטיבי־התנהגותי (CBT), ריפוי בעיסוק וגישת Cog-Fun
גישה טיפולית
גישה אישית ורב־תחומית, המתייחסת לתפקוד הלימודי, התעסוקתי, המשפחתי והרגשי. דגש על בירור מקיף, חשיבה מחוץ לקופסה ובחירת טיפול מותאם, ללא העדפה אוטומטית לטיפול תרופתי
יעל גנון

יעל גנון

פסיכותרפיסטית אינטגרטיבית, מומחית בתחום האוטיזם

יעל גנון היא פסיכותרפיסטית אינטגרטיבית ומומחית בתחום האוטיזם, בעלת 15 שנות ניסיון בליווי מתבגרים על הרצף האוטיסטי ומשפחותיהם. היא מציעה פסיכותרפיה לנוער ולמבוגרים, טיפול מותאם למתבגרים על הרצף וליווי והדרכת הורים.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

הכשרה, ניסיון וגישה טיפולית

הכשרה מתקדמת
מוסמכת האוניברסיטה (M.A.) בהנחיית קבוצות, בהתמחות בפסיכותרפיה אינטגרטיבית (גוף-נפש-רוח), ותעודה מקצועית כפסיכותרפיסטית אינטגרטיבית, אוניברסיטת חיפה
השכלה
תואר ראשון בפסיכולוגיה ובחינוך מיוחד (B.A) ותעודת הוראה בחינוך מיוחד, אוניברסיטת חיפה
מומחיות באוטיזם
מומחית תחום אוטיזם במשרד החינוך, מלווה ומדריכה צוותי חינוך בחטיבות ביניים ועליונות
ניסיון
15 שנות ניסיון בליווי מתבגרים על הרצף האוטיסטי ומשפחותיהם, לצד ניסיון קליני במערך בריאות הנפש בטיפול בחרדה, טראומה, משברי חיים ומעברים
תחומי טיפול
פסיכותרפיה לנוער ולמבוגרים, פסיכותרפיה מותאמת למתבגרים על הרצף האוטיסטי, וליווי והדרכת הורים
גישה טיפולית
מפגש אנושי בגובה העיניים במרחב בטוח ונטול שיפוטיות. הטיפול משלב שיחה עם הקשבה לגוף, ויסות וכלים לעיבוד רגשי, ומתבסס על החוזקות, תחומי העניין ועולמו הפנימי של האדם
מעין יגאל

מעין יגאל

פסיכותרפיסטית אינטגרטיבית, ילדים ובני נוער

מעין יגאל היא פסיכותרפיסטית אינטגרטיבית (M.A., גוף–נפש–רוח), בעלת 14 שנות ניסיון בעבודה עם ילדים ובני נוער על הרצף האוטיסטי ובהקניית מיומנויות חברתיות. היא מציעה פסיכותרפיה לילדים ולבני נוער וליווי והדרכת הורים.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

הכשרה, ניסיון וגישה טיפולית

השכלה
מוסמכת האוניברסיטה (M.A.) בהנחיית קבוצות, בהתמחות בפסיכותרפיה אינטגרטיבית (גוף–נפש–רוח), ותעודה מקצועית כפסיכותרפיסטית אינטגרטיבית, אוניברסיטת חיפה; תואר ראשון בחינוך מיוחד ובאנגלית, מכללת אורנים
מומחיות
עבודה עם ילדים ובני נוער עם שונות נוירולוגית, ובהם ילדים ובני נוער על הרצף האוטיסטי ועם ADHD; הקניית כלים ומיומנויות חברתיות והדרכת הורים
ניסיון
14 שנות ניסיון בעבודה חינוכית וטיפולית עם ילדים ובני נוער על הרצף האוטיסטי ומשפחותיהם, לצד ניסיון קליני עם ילדים ובני נוער בסיכון בתחומי טראומה, טראומה מורכבת, משברים, דיכאון וחרדה
תחומי טיפול
פסיכותרפיה לילדים ולבני נוער; פסיכותרפיה מותאמת לילדים ולבני נוער על הרצף האוטיסטי ועם ADHD; ליווי והדרכת הורים
גישה טיפולית
עבור ילדים ובני נוער על הרצף האוטיסטי או עם ADHD, העולם מזמן לעיתים מורכבויות, הצפה ותחושה של שונות. במרחב הטיפולי יוצאים יחד למסע של סקרנות והיכרות מעמיקה עם העצמי האמיתי: מזהים כוחות, מקבלים את הקיים בחמלה ומפתחים יכולת לנווט בביטחון מול אתגרי החיים. העבודה המשותפת עם המשפחה היא חלק משמעותי וחיוני בתהליך. הטיפול משלב שיחה, הקשבה לגוף, משחק ויצירה
מיכל שולדמן

מיכל שולדמן

מטפלת בביבליותרפיה, ילדים ובני נוער

מיכל שולדמן היא מטפלת בביבליותרפיה (M.A.) ועובדת סוציאלית (BSW), בעלת 6 שנות ניסיון בליווי ילדים על הרצף האוטיסטי ונוער בסיכון. היא מציעה טיפול ביבליותרפי לילדים ולבני נוער וליווי והדרכת הורים.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

הכשרה, ניסיון וגישה טיפולית

השכלה
תואר שני בביבליותרפיה, מכללת סמינר הקיבוצים; תואר ראשון בעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בן-גוריון
מומחיות
ליווי ילדים ובני נוער בעלי שונויות נוירולוגיות, בהן הרצף האוטיסטי או ADHD, וליווי והדרכת הורים
ניסיון
6 שנות ניסיון בליווי ילדים ונוער בעלי שונויות נוירולוגיות ומשפחותיהם, לצד ניסיון במערך בריאות הנפש וליווי בני נוער בסיכון בתחומי טראומה, מצבי משבר, דיכאון וחרדה
תחומי טיפול
טיפול ביבליותרפי לילדים ובני נוער, מותאם לילדים ובני נוער על הרצף האוטיסטי, וליווי והדרכת הורים
גישה טיפולית
יצירת מרחב בטוח ונטול שיפוטיות לחקירה עצמית עבור ילדים ובני נוער. הטיפול מבוסס על תחומי העניין ועולמם הפנימי ומשלב שיחות ושימוש בטקסטים, אמצעים אומנותיים ומשחק. ביחד נעמיק את ההיכרות עם העצמי, נבחן ונחקור כלים לוויסות חושי ורגשי ונדגיש את הכוחות והחוזקות.
יפעת פריגל

יפעת פריגל

פסיכותרפיסטית אינטגרטיבית ומרפאה בעיסוק, MSc

יפעת פריגל היא פסיכותרפיסטית אינטגרטיבית ומרפאה בעיסוק בעלת תואר שני ורישיון משרד הבריאות. בעלת מעל 20 שנות ניסיון במסגרות חינוך, בריאות ושיקום. מטפלת בנערות ובנערים בגילאי 11–18 ובמבוגרים צעירים עם שונות נוירולוגית, קשיים רגשיים ונפשיים ואתגרים בתפקוד, ומציעה הדרכה וליווי להורים.

הצגת פרטיםהסתרת פרטים

הכשרה, ניסיון וגישה טיפולית

הכשרה בפסיכותרפיה
פסיכותרפיה משולבת גישות, אוניברסיטת חיפה
תואר שני
תואר שני בריפוי בעיסוק (MSc), האוניברסיטה העברית בירושלים
תואר ראשון
תואר ראשון בריפוי בעיסוק, האוניברסיטה העברית בירושלים
רישיון מקצועי
רישיון משרד הבריאות בריפוי בעיסוק: 14-95228
ניסיון
מעל 20 שנות ניסיון במסגרות חינוך, בריאות ושיקום, עם נוער ומבוגרים צעירים
קהל יעד
נערות ונערים בגילאי 11–18 ומבוגרים צעירים, לצד הדרכה וליווי להורים
תחומי טיפול
טיפול אישי המותאם לשונות נוירולוגית, לרבות ADHD, אוטיזם, לקויות למידה וקשיים בעיבוד ובוויסות חושי. התייחסות לקשיים חברתיים, חרדה והימנעות, דימוי עצמי, גיבוש זהות אישית, ויסות רגשי ודיכאון, ולהשפעתם על התפקוד וההשתתפות בחיי היום־יום
גישה טיפולית
שילוב גישות דינמיות והומניסטיות, כלים תפקודיים מעולם הריפוי בעיסוק והתבוננות מערכתית בסביבה ובמקורות התמיכה. מרחב בטוח, מכיל ולא שיפוטי, המחבר בין העולם הפנימי להתמודדות עם דרישות החיים
קבוצה חדשה · ההרשמה פתוחה

קבוצות פתוחות להרשמה

המפגשים הקבוצתיים מתקיימים במרכז פוסנס, במרכז הכרמל בחיפה.

לכל הקבוצות

שלושה צעדים קטנים

איך מתחילים?

  1. התקשרו או כתבו לנו כמה מילים על מה שקורה בבית.
  2. מפגש ראשון איתכם, ואז ההערכה אצל ד״ר קובלצ׳וק.
  3. יחד עם הצוות בונים את הצעד הבא המתאים.

שאלות נפוצות

תשובות לשאלות על המרכז, תהליך ההערכה והפנייה לטיפול. לשאלות נוספות, אפשר לפנות אלינו.

שאלות נוספות
מתי כדאי לפנות להערכה פסיכיאטרית לילד או למתבגר?

כדאי לפנות כאשר קשיים רגשיים, התנהגותיים, חברתיים או לימודיים נמשכים לאורך זמן, מחמירים, או פוגעים בתפקוד בבית, בבית הספר או עם בני הגיל. הערכה מוקדמת מסייעת להבין האם מדובר בתגובה זמנית למצוקה או במצב הדורש טיפול ותמיכה.

כיצד מתבצעת הערכה ראשונית במרכז פוסנס?

לפני המפגש הראשון אנו אוספים מידע רלוונטי משאלונים, מסמכים קודמים, הורים או מטפלים, ובמידת הצורך גם מגורמי חינוך וטיפול. התהליך נועד לבנות תמונה קלינית רחבה לפני מתן המלצות.

מהי גישה מותאמת למגוון הנוירולוגי?

זוהי גישה שמבקשת להבין לא רק את הקשיים, אלא גם את דפוסי החשיבה, התקשורת, הוויסות, החוזקות והסביבה של כל אדם. ההבנה הרחבה מסייעת להתאים את האבחון, הטיפול וההמלצות לצרכים האמיתיים של האדם והמשפחה.

האם ניתן לקיים פגישות אונליין?

בחלק מהמקרים ניתן לקיים פגישות אונליין, כאשר הדבר מתאים מבחינה קלינית. ההתאמה תלויה בגיל, בצורך הטיפולי, בשיקולי בטיחות ובסוג ההערכה או המעקב הנדרש.

כמה זמן נמשכת הערכה פסיכיאטרית ראשונית?

הערכה פסיכיאטרית ראשונית נמשכת בדרך כלל 60-90 דקות במבוגרים. בילדים ובמתבגרים ההערכה הראשונית מתבצעת בדרך כלל בשלושה מפגשים של 50 דקות.

מה כדאי להביא לפגישה הראשונה?

כדאי להביא מסמכים רפואיים או פסיכולוגיים קודמים, סיכומים מבית הספר, רשימת תרופות, שאלונים וכל מידע חינוכי או התפתחותי רלוונטי.

מה קורה לאחר ההערכה?

לאחר ההערכה הרופאה מסבירה את ההבנה הקלינית ואת ההמלצות בצורה ברורה, כולל האם נדרשת הערכה נוספת, טיפול תרופתי, פסיכותרפיה, הדרכה למסגרת החינוכית או מעקב.

מידע בטיחותי

משאבי חירום ומצוקה נפשית

מרכז פוסנס אינו שירות חירום. במקרה של סכנה מיידית יש לפנות למגן דוד אדום בטלפון 101. במצוקה נפשית אפשר לפנות גם לקווי הסיוע.

יצירת קשר

הגעה למרכז

שדרות הנשיא 134, בניין B, מרכז הכרמל, חיפה